Millî Eğitim Bakanlığının yayımladığı takvime göre, Açık Öğretim Liseleri 2025-2026 eğitim öğretim yılı ek sınavı için e-Sınav randevusu oluşturan öğrenciler 21 Ağustos 2026’dan itibaren fotoğraflı sınav giriş belgelerini sistemden alabilecek. Ek sınavlar 22-31 Ağustos tarihleri arasında belirlenen e-Sınav merkezlerinde yapılacak. Açık Öğretim Lisesi, Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü sayfalarındaki duyurular tarihleri aynı biçimde aktarıyor.
Belge nereden alınacak?
Resmî açıklamaya göre öğrencilerin Açık Öğretim Liseleri Bilgi Yönetim Sistemine giriş yaptıktan sonra “Öğrenci Genel Bilgileri”, “e-Sınav Randevu” ve “Sınav Bilgilerini Yazdır” adımlarını izlemeleri gerekiyor. Bu menü üzerinden fotoğraflı sınav giriş belgesi görüntülenip yazdırılabiliyor. Belge alma işlemi yalnızca daha önce e-Sınav randevusu oluşturan öğrenciler için geçerli. Randevu alma süresi 18 Ağustos’ta başlamış ve 20 Ağustos saat 23.59’da sona ermişti.
MEB duyurusunda, oluşturulan e-Sınav randevularında değişiklik yapılamayacağı belirtiliyor. Öğrencilerin belge üzerindeki sınav merkezi, tarih ve saat bilgilerini kontrol etmesi bu nedenle önem taşıyor. Sınav günüyle ilgili geçerli kurallar, öğrencinin bağlı bulunduğu açık öğretim türüne ve derslerin uzaktan ya da yüz yüze yürütülmesine göre farklılık gösterebiliyor. Güncel ve kişiye özel bilgiler yalnızca resmî yönetim sistemindeki kayıttan doğrulanmalı.
Sınavlar hangi tarihlerde?
Uzaktan eğitim dersleri için ek sınavlar 22-31 Ağustos 2026 arasında e-Sınav yöntemiyle uygulanacak. Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Açık Öğretim İmam Hatip Lisesinde yüz yüze eğitim derslerinin sorumluluk sınavları ise 21 Ağustos-4 Eylül arasında öğrencilerin eğitim aldığı okul veya kurum müdürlüklerince yapılacak. Uzaktan eğitim derslerinin sonuçlarının 1 Eylül’den itibaren Açık Öğretim Liseleri Bilgi Yönetim Sisteminde ilan edilmesi planlanıyor.
Duyurular, sınav tarihleri arasında öğrenciden öğrenciye farklı bir oturum atanabileceğini gösteriyor. Bu nedenle genel tarih aralığı tek başına kesin sınav gününü göstermiyor. Öğrencilerin fotoğraflı giriş belgesinde yazan oturum bilgilerini esas alması gerekiyor. Bakanlık takvimi ayrıca kayıt yenileme, randevu oluşturma, belge yayımlama ve sonuç açıklama aşamalarını birbirinden ayrı tarihlerde tanımlıyor.
Sınav günü için açıklanan çerçeve
Resmî duyurular, öğrencilerin fotoğraflı sınav giriş belgesiyle birlikte geçerli kimlik belgesini de yanında bulundurması gerektiğini hatırlatıyor. Belgede fotoğraf veya oturum bilgisiyle ilgili eksiklik görülmesi durumunda son dakikaya bırakmadan ilgili kurumla iletişime geçilmesi gerekiyor. Haber, sınav soruları, ders kapsamı veya başarı şartları hakkında yeni bir değişiklik duyurmuyor; bu konular için öğrenciye tanımlanan dersler ve yürürlükteki sınav kuralları esas alınacak.
Ek sınav takvimi, mezuniyet için gerekli koşulları taşıyan ancak ilgili derslerini tamamlaması gereken öğrenciler açısından önem taşıyor. Bununla birlikte sınava katılabilme durumu kayıt yenileme, ders seçimi ve randevu adımlarının zamanında tamamlanmasına bağlı. Genel duyuru tek başına her açık lise öğrencisine otomatik sınav hakkı verildiği anlamına gelmiyor.
Yanlış bilgiye karşı resmî kanallar
Sınav merkezi veya sonuç tarihi konusunda sosyal medya paylaşımlarındaki genellemeler yerine MEB’in Açık Öğretim Lisesi, Mesleki Açık Öğretim Lisesi ve Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü sayfaları kullanılmalı. Öğrenciler kişisel giriş bilgilerini üçüncü taraf sitelerle paylaşmamalı. Yönetim sisteminde belge görünmüyorsa ya da bilgiler hatalıysa bağlı bulunulan okul veya kurumun resmî iletişim kanalı üzerinden destek istenebilir.
Doğrulanabilen güncel gelişme, randevu işlemini tamamlayan öğrenciler için giriş belgelerinin 21 Ağustos itibarıyla alınabilir hâle gelmesi ve e-Sınavların 22 Ağustos’ta başlayacak olmasıdır. Haber, tüm öğrencilerin aynı gün veya merkezde sınava gireceği anlamına gelmiyor. Kesin oturum, merkez ve saat bilgisi kişisel fotoğraflı belgede yer alıyor ve sınav öncesinde resmî sistem üzerinden yeniden kontrol edilmesi gerekiyor.
